«Профессионалитет для всех»: новые возможности для студентов и компаний

В Центре развития профессионального образования прошла рабочая встреча с участниками команд образовательно-производственных кластеров. В мероприятии приняли участие представители различных учебных заведений, которые обсудили важные аспекты регионального проекта «Профессионалитет для всех».

Участники встречи:

• Красноярский колледж сферы услуг и предпринимательства – кластер «Легкая промышленность Красноярского края».
• Ачинский колледж транспорта и сельского хозяйства, Назаровский аграрный техникум им. А.Ф. Вепрева – кластер «Промышленный инжиниринг».
• Техникум индустрии гостеприимства и сервиса – кластер «Центр здорового питания».
• Красноярский техникум промышленного сервиса, Красноярский многопрофильный техникум им. В.П. Астафьева – «Машиностроительный образовательно-производственный кластер».
• Ачинский техникум нефти и газа им. Е.А. Демьяненко – кластер «Нефть и газ».
• Ачинский педагогический колледж, Красноярский педагогический колледж №2 – кластер «Педагогика».

В ходе встречи обсуждался региональный проект «Профессионалитет для всех», который направлен на улучшение образования студентов и предоставление им дополнительных квалификаций и новых профессий. Особое внимание уделялось оснащению площадок и мастерских современным технологическим оборудованием, а также взаимодействию с будущими работодателями.

Ирина Магомедова, директор Красноярского техникума промышленного сервиса (Машиностроительный образовательно-производственный кластер), подчеркнула, что на 2025 год поставлены следующие задачи:

• Изменение модели образовательного процесса под запросы и технологии предприятий.
• Переподготовка педагогических кадров.
• Создание условий для совмещения трудовой деятельности и обучения.
• Формирование новой модели наставничества.
• Создание опытно-конструкторского студенческого бюро для поддержки малого и среднего бизнеса.
• Совместная работа по изготовлению технологически конкурентоспособных образцов продукции для запуска их в производство.

Ирина Магомедова, директор Красноярского техникума промышленного сервиса (Машиностроительный образовательно-производственный кластер): «Задачи на 2025 год — это изменение модели образовательного процесса под запросы и технологии предприятий, переподготовка педагогических кадров, создание условий для совмещения трудовой деятельности и обучения, формирование новой модели наставничества. Новое — это создание опытно-конструкторского студенческого бюро для поддержки малого и среднего бизнеса, а также совместная работа по изготовлению технологически конкурентоспособных образцов продукции предприятий для запуска их в производство».

Ирина Кузнецова, заместитель директора по учебно-производственной работе Ачинского колледжа транспорта и сельского хозяйства (кластер «Промышленный инжиниринг»), отметила, что в западной группе районов края наблюдается острая нехватка специалистов автотранспортного и общеотраслевого профилей. Учебное заведение планирует стать первым, кто начнет подготовку таких специалистов, благодаря проекту «Профессионалитет для всех».

В рамках проекта создаются мастерские, оснащенные новыми станками, что позволит студентам получать практические навыки. В период производственной практики за каждым студентом закрепляется наставник, что способствует более эффективной адаптации на рабочем месте. На последнем курсе планируется трудоустройство по индивидуальному плану, что позволит студентам совмещать обучение и работу на предприятии, получая при этом заработную плату.

Проект «Профессионалитет для всех» открывает новые возможности для студентов и компаний, обеспечивая качественное образование, современные условия для обучения и тесное сотрудничество с будущими работодателями. Это позволит выпускникам быстрее адаптироваться на рынке труда и внести значительный вклад в развитие своих отраслей.